Сборникът съдържа 30 теста със задачи за развиване четивните умения на ученици над 15-годишна възраст. Той може да се използва с успех за проверяване и оценяване равнището на четивната грамотност на подрастващите.

Помагалото е структурирано в две части. Първата част включва текстовете и задачите към тях. Към всяка задача със свободен отговор графично е обособено място за създаване на писмен текст. С подбраните разнообразни по жанр и по тема текстове се цели:

• да се обогатява културата на обучаваните


• да се овладяват компетентности, нужни на подрастващите в лични и в обществения им живот

Авторите се ръководят от концепцията, възприета в PISA, за четивната грамотност. В съответствие с нея прилагат система от задачи, ориентирани към разнообразни типове познавателни дейности като разбиране на информация, осмисляне на информация, тълкуване на информация, прилагане на информация. Решаването на задачите стимулира развиването на умения за взимане на решения и за действане в различни социокултурни сфери, както и за изразяване на лично отношение по проблеми, разисквани в анализирания текст или породени от заобикалящата ги действителност.

Втората част на помагалото съдържа отговори на тестовите задачи, които дават възможност сборникът да се използва за обучение и самообучение, за оценка и самооценка на постиженията и слабостите. Помагалото може да послужи на учениците за самоподготовка. Системната работа с подобни задачи ще ги мотивира и ще формира умения, които са им необходими за добро представяне на държавния зрелостен изпит по български език и литература. Помагалото ще е полезно на учителите, защото им предлага възможности за организиране и провеждане на занятия, в които се използват идеи, намерили приложение във формата PISA. Сборникът ще изиграе роля и на незаменим помощник при преподаване, усвояване и оценяване на усвоеното.

Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2015/2016 г.